面對這類需要結合環境理解、空間判讀與治理判斷的複雜問題，地理資訊系統（GIS）正是景觀規劃專業不可或缺的核心工具。
東海大學景觀學系長期投入扎實的GIS教育，強調從資料蒐整、空間分析到規劃轉譯的完整訓練，培養學生不只「會畫地圖」，更能以地理資訊支撐規劃判斷，回應真實世界中的遊憩管理與環境治理需求。
在此基礎上，東海景觀將GIS能力實際導入景觀規劃與環境治理情境，並透過跨域合作累積實作經驗。近期，本系整合研究與資料分析能量，參與登山步道人流智慧監測的合作計畫，將連續人流資料、空間分析與監測模型應用於步道治理。由合作夥伴提供高精度雙向人流計數設備，東海景觀團隊則負責資料清理、統計分析、模型建置與成果轉譯，示範如何把原始資料轉化為可被管理單位理解與採用的規劃依據。
透過人流時序分析與空間比對，相關成果可支援登山風險預警、現場告示設計、救援與巡護人力配置、步道承載量評估，以及設施維護與管理優先順序的判斷。對學生而言，這正是GIS在景觀規劃課程中「學以致用」的具體展現——從理解人流資料，到進行空間分析，再到提出分流與管理策略，GIS成為連結分析與規劃決策的關鍵橋梁。
本計畫亦結合GPS軌跡資料與山友、志工自願提供的志願地理資訊（VGI），如路線紀錄與數位足跡資料，透過交叉比對與校準，建立推估人流量、活動熱點與時段分布的實證模型。這樣的多源資料整合，不僅回應國際趨勢，也讓學生理解公民參與如何透過地理資訊轉化為治理知識，成為景觀規劃的重要資源。
東海景觀系強調，透過將GIS能力結合景觀規劃訓練與實際治理案例，學生能在學期間建立面對真實議題的分析與溝通能力。這樣的專業養成，讓畢業生在公部門、規劃顧問、生態保育、遊憩管理與永續治理等職涯方向上，具備更高的適應力與競爭力。
林業及自然保育署臺中分署、社團法人台灣山盟公益協會及東海大學簽署合作備忘錄
相關報導：
中央社訊息平台 https://share.google/z0yZGIRjZnuB1WSGF
臺灣人民報 https://share.google/FH85UX90HtkwW6kGG
https://www.facebook.com/share/p/1AS4Zb29cv/?mibextid=wwXIfr