本系大三學生許競云與賴亮嬛
繪本與海洋藝術 轉化馬祖文化為童趣故事，本次「津沙拾味」團隊帶著兩本自製繪本「老酒香香 回憶長長」與「金銀花開 身體乖乖」，以及於馬祖駐村期間撿拾與品嚐的貝殼（花蛤與淡菜）所製作之魚型藝術拼貼走進校園。這兩本繪本是團隊駐村馬祖南竿津沙及珠螺社區期間，深入挖掘在地文化的結晶。團隊將馬祖特有的「老酒釀造」傳統與具藥用價值的「金銀花」生態，轉化為色彩豐富、故事生動的圖畫書，旨在讓不同年齡層的讀者都能輕鬆理解馬祖的風土人情與回憶。
繪本互動「老酒香香，回憶長長」
以互動方式講述繪本「金銀花開，身體乖乖」
景觀專業結合實務，打造互動式五感體驗，兩位大姊姊同學與鄒老師以互動式教學讓偏鄉學童「看見」馬祖，此次巡演足跡遍及新北市新店區青潭國小、樹林區山佳國小以及石門區石門國小。為了讓小朋友們身歷其境，團隊不僅是單純的朗讀，更精心設計了互動環節。 成員們透過生動活潑的肢體語言與問答遊戲，巧妙排入了馬祖四鄉五島的特色場景，並分享駐村體驗，穿插小朋友熱烈的搶答，將繪本中的場景立體化。讓遠在新北的小學生們彷彿聞到了馬祖老酒的香醇，看見了金銀花在海風中搖曳的姿態。在講述「老酒香香 回憶長長」時，團隊引導學童想像釀酒的過程與家庭的溫暖回憶；而在「金銀花開 身體乖乖」的環節中，則帶入植物認識與健康觀念。小朋友們聽得津津有味，對這個未曾造訪的海島充滿了好奇與嚮往。
與山佳國民小學師生大合照
與現場小朋友熱烈互動，精彩的內容讓搶答環節非常踴躍
從小粉絲到手繪卡片，展現景觀教育軟實力，活動現場氣氛熱烈，許多小學生在聽完故事後，瞬間成為「津沙拾味」團隊的小粉絲，視大學生為偶像。活動結束後，孩子們蜂擁而上，爭相邀請與兩位大姊姊合照並索取簽名，場面宛如小型粉絲見面會。更有小朋友深受感動，現場手繪卡片送給兩位大學生，童言童語的感謝與畫作，讓團隊成員直呼：「這個寒假出任務太值得了！」
結束後小朋友們圍上來跟大姊姊們聊天、合照
小朋友現場手繪卡片送給兩位大姊姊
此次活動的成功，正是東海大學景觀學系專業課程與實務結合的最佳展現。學生們透過大專生洄游農村計畫的洗禮，將景觀專業養成中學習到的「基地分析」、「植物學」、「植栽設計」以及「設計課程」等課程轉化為淺顯易懂的環境教育教案。這證明了景觀系的訓練不僅限於空間規劃，更能透過軟性的敘事與策展能力，連結人與土地的情感。
感謝公益聯盟促成，預告新書將登場，東海大學景觀學系「津沙拾味」團隊特別感謝「台灣公益聯盟」促成此次極具意義的交流機會，讓大學生能將農村再生的成果帶出馬祖駐村競賽場域，轉化為社會服務的能量。團隊也透露，除了目前的兩本繪本外，第三本關於「馬祖淡菜」的新作正在緊鑼密鼓籌備中，敬請各界期待。
透過這次寒假任務，東海大學景觀學系師生在偏鄉學童心中種下了認識台灣在地文化的種子，讓馬祖津沙及珠螺的溫暖故事，繼續在各地傳唱。
津沙拾味團隊成員與山佳國民小學校長合照
津沙拾味團隊成員與石門國民小學校長與主任合照
津沙拾味團隊成員與青潭國民小學主任合照